【作者】 张鹏越

【机构】 （黑龙江省齐齐哈尔市克山县第一小学校）；

为了培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，让学生多读书，好读书，读好书，更好地落实学校经典教学，我对学生进行了培养学生有效课外阅读的课题研究。通过一年半的研究实践，取得了令人欣喜的效果。从课堂反应观察，学生学习热情高，兴趣浓，表达的欲望强，语言运用能力较强；学生喜爱上语文课，喜欢说话、写话练习的人数越来越多。从测试情况看，学生组词、补充句子、阅读借鉴、看图写话、作文及讲故事、回答问题的能