【作者】 熊亚梅

【机构】 （青海省西宁市湟源县第二中学）；

摘 要：音乐审美能力体现的是学生人文素质水平情况，在学生的整体成长当中都有着积极的作用和意义。在初中音乐的教学开展中，应该注重对学生的审美进行培养，使其能够推动学生的健康成长和综合发展。 　　关键词：初中；音乐教学；学生；审美能力；培养 　　音乐本身就是一门培养学生综合素质的课程，通过这个课程的学习，学生收获的不仅仅是基础的音乐知识，更能培养较好的审美能力[1]。对音乐教学来说，培养学生的审美