【作者】 切 巴

【机构】 （青海省黄南州泽库县宁秀乡寄宿制中心完小）；

摘 要：数学来自于生活，又必须回归于生活。数学只有在生活中才富有活力和灵性，理论应当联系实际，变传统的“书本知识中学数学”为“生活中做数学”，建立以解决问题为中心的师生教学互动模式。 　　关键词：小学数学；教学课堂；魅力 　　课堂是学校整体教学的主要场地，其更是学生们实现其自身情感以及技能的主要发展途径。课堂的开始会直接决定学生们是否能进入到其设定的角色之中，所以老师们要将重点放置在情景的构建