【作者】 冉振文

【机构】 （重庆市万州上海中学）；

  摘 要：学生必须具有创造性思维和一定的创新能力。教学实践中，教师要不断更新教学理念，选用恰当的教学方法和模式，努力营造和谐师生关系，给学生搭建创新平台，逐渐培养学生的创造性思维，提高学生的创新能力。本文主要从两个方面展开论述，第一部分是笔者在总结自身经验的基础上对当前我国高中数学课堂中学生创新思维能力培养的问题分析，第二部分就当前我国的现状提出策略性的建议，以期为我国高中数学课堂教学