【作者】 张艳秋
【机构】 (湖北省襄阳市襄州区实验小学);
“教育必须与生产劳动相结合……”国家的教育方针如是说。学生学习数学知识的最终目的,是为了服务于生活,服务于社会,服务于国家建设,所以现代学校的课堂教学必须与生活相结合,变枯燥无味的数字教学为实用,从而调集学生学习数学的注意力,激发学生学习数学的兴趣。 一、新课导入生活化 华罗庚曾经说过:“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象,原因之一便是脱离实际。”因此,从已有的生活现象,熟知的生活
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面