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小学语文教学中 传承传统文化的途径与有效策略研究

 

【作者】 雷 勇

【机构】 (陕西省咸阳市长武县彭公镇鸦儿沟完全小学)

摘 要:我国的传统文化博大精深,给我们留下了宝贵的遗产。在全面深化改革的背景下,《新课程标准》中也对小学语文提出了要求,要求教师在语文教学过程中向学生介绍传统文化知识,培养学生对传统文化的兴趣,引导学生在以后的生活中主动传承传统文化。下文笔者以多年的小学语文教学经验,对学生目前对传统文化的学习情况进行分析并且对如何在语文课堂上传播传统文化提出了几点行之有效的建议,仅供参考。   关键词:小学语文

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