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分析小学数学课堂中的有效引导教学

 

【作者】 卓玛叶

【机构】 (青海省海南州贵南县城关寄宿制小学)

摘 要:以新课标的实施作为背景,通过系统思考和不断探索提供了创设小学数学教学的良好氛围,提高小学数学教学的学习效率,培养和发展学生对小学数学学习的兴趣,促进小学数学教学的生活化进程等路径,为小学数学教学更好地体现新课标思想,更好地提升小学数学教学有效性,作出了深入思考。   关键词:小学数学;学习效率;有效性   新课标将学生的系统发展、全面成长作为根本目标,力图通过课程标准的变革做到对教育体

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