【作者】 杨家刚

【机构】 （山东省滨州市高新技术产业开发区教育办公室）；

  摘 要：《道德与法治》课堂教学方法尤其是生活化教学实践探究势在必行。努力做到课堂导入、课堂内容、课堂情境、课后作业生活化，使学生深刻感受到学习这些知识的意义所在，并且将所学知识反作用于生活，自觉运用于生活中，促使学生能够感受到道德与法律在生活中的力量，自觉养成良好的道德素质与法律素养。 　　关键词：道德与法治；教学方法；生活化教学；探究 　　所谓“生活化”教学，是指我们的教学过程