【作者】 邓祖任

【机构】 （广西天峨县六排镇龙坪村小学）；

《语文课程标准》明确提出：识字是一二年级的教学重点，识字是学生阅读、写作和交流的基础，识字教学也是小学语文教学中，特别是低年级语文教学中的一项重要任务。由此可见，识字写字在小学语文教学中的地位之高。因此，低年级学生识字、写字能力的培养和提高是作为小学教师的我们当前必须要完成的一项重要任务。让学生在识字教学中具备一定的识字能力和识字技巧，并有一定识字量，能轻松进行大量的阅读，一直是小学语文教学关注的