【作者】 吉丽琴

【机构】 （陕西省韩城教师进修学校）；

摘 要：新课程标准实施以来，对高中学生的阅读理解能力有了更高的要求，如必修课程阅读与鉴赏有如下表述：注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵。能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考。努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神，了解人类丰富的社会生活和情感世界。本文从高中语文新教材（人教版）实际出发，对如何充分发挥阅读课的教学功能进行初步的探讨。 　　关键词：语文阅