【作者】 李孝权

【机构】 （四川省资中县公民镇三块石小学）；

  摘 要：课堂教学仍是学生获取化学知识的主阵地，但随着教育发展和社会进步，传统课堂教学模式越来越不适应现代学生学习需求，这就要求教师转变教育观念，改革课堂教学方法，积极创建有效课堂教学模式，提高课堂教学效率。 　　关键词：初中化学；有效教学；兴趣；评价 　　十年课改，我们取得了丰硕的理论成果，特别是有效课堂教学模式的创建，积攒了实践经验。我们知道基础教育的任务不再仅仅是传授知识，更