【作者】 华 瑞

【机构】 （新疆吐鲁番市实验中学）；

教学目标 　　1.知识与技能：理解具有表现力的词语，体会豪放词的艺术风格。 　　2.过程与方法：积极创设情景，使学生由境入词，焕发学生的创造激情。 　　3.情感态度与价值观：体悟并学习苏轼豁达、超脱的人生态度。 　　【教学方法】  以读带赏，以赏促读，讨论探究       　　【课时安排】 1课时 　　【教学手段】 多媒体 　　教学步骤：