【作者】 宋丽娟

【机构】 重庆市万州区红光小学；

  摘 要：随着课程改革的新理念和新思想的不断深入，我们的课堂教学也发生了很多的变化，教学形式与教学手段也更加灵活多样。在这些变化之下，如何创建小学数学高效课堂呢？  　　关键词：情境；探究；合作  　　随着新课程改革的新理念和新思想的不断深入，我们的课堂教学也发生了很多的变化。以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”，“师说生听”变成了“自主探索”。然而，凝眸反思，