【作者】 曾 苑

【机构】 广东省梅州市五华县棉洋镇平安小学；

摘 要：随着新课程改革的不断深入，小学阶段的英语教学受到广泛关注。小学阶段的英语教学活动中朗读教学属于教学的重点也是难点所在，由于教学方式落后、教学理念传统等各个方面的影响，导致小学英语朗读教学的效率与质量普遍较低，直接影响学生的英语朗读学习以及学生英语整体水平的提升。本文主要分析小学英语朗读教学的现状以及优化策略。 　　关键词：英语教学；教学手段；朗读教学 　　小学阶段的英语课程是学生的必学