【作者】 盘德波

【机构】 广西容县六王镇双善中心小学；

摘 要：《小学数学新课程标准》指出：“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。我们应致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”因此，信息技术与数学课程整合已成为新一轮数学教学改革的热点。本文将结合当前小学数学课堂教学中随意性较大，教学有效性低的情况，从四个方面进行“利用教育信息技术进行小学数学有效教学”的探讨。