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初中班主任提高班级管理方法探究

 

【作者】 覃永文

【机构】 广西平南县寺面镇初级中学

  摘 要:面对现代初中生的新特点,班主任在班级管理中需要结合学生发展需求与心理特点,对学生的学习和生活进行引导,促进学生全面、健康发展。班主任要构建和谐融洽的师生关系,维护学生的自尊心,在班级管理中发挥榜样作用。   关键词:初中班主任;班级管理;方法探究   班级管理这一工作开展的最终目的就是为了给学生营造一个良好、和谐的环境条件,使其在这一氛围下更好地开展有效学习,使最终的学习

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