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提高中职学生管理班级自主性认识实践

 

【作者】 宋文南

【机构】 重庆市大足职业教育中心

摘 要:中等职业院校在校学生在成长发展过程中应当具备一定程度的自主性和自育性,这是新时代背景下学生管理工作应当遵照的基本观念之一。从具体工作流程角度展开分析,学生管理思想与学生管理方法的选择适当性,对于确保中等职业院校班级管理工作获取良好效果发挥着重要作用。本文将会围绕提高中职学生管理班级自主性认识实践论题,择取两个具体方面,展开简要阐释。   关键词:中等职业院校;学生管理;班级自主性;认识与

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