【作者】 郭 瑞
【机构】 内蒙古自治区包头市第一中学;
摘 要:在新课程标准不断落实过程中,高中语文教学时,构建引导型课堂,能有效地提高语文教学质量、解放学生思想。文章通过对高中语文教学中构建引导型课堂的必要性进行分析,提出了现阶段落实高中语文教学中构建引导型课堂的具体策略。 关键词:高中语文;教学;引导型课堂;策略剖析 近年来,我国教育事业取得了突飞猛进的发展,提高高中阶段语文教学质量,成为师生关注的重点内容。在语文教学深化
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面