【作者】 陈远开

【机构】 广西隆林各族自治县天生桥镇安然村小学；

摘 要：在小学习作教学中，必须突破传统习作教学的窠臼，积极开拓习作空间，定位于更宽广的视野，走出习作教学小天地，以学生为主体，以生活和活动为主线，让学生面向生活，自由创造，从而写出精彩的习作。 　　关键词：小学语文；作文教学；兴趣；积累；评价 　　写作，它既是人们表情达意、交流信息的需要，又是一个人语文能力的综合反映。小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分和教学难点，在语文中占有突出的地位，