【作者】 刘忠艳

【机构】 黑龙江省鹤岗市教师进修学院；

提高数学课堂教学的实效性是首要任务。调动学生积极的学习欲望，激发灵动智慧，使学生积极快乐的学数学，把学数学当成一件有趣的事情去做。学生主动参与到课堂活动中，教学会收到事半功倍的效果。课堂上要引发学生积极思考数学，体验数学，应用数学。创设学生自主学习、合作交流的情境，鼓励学生创造性思维，引导学生在活动中不断经历数学知识形成过程，数学规律探寻过程，数学模型建构过程，增强学生对知识规律模型的自我体验、认