【作者】 郭仁红

【机构】 青海省湟源县寺寨乡中心学校；

摘 要：目前，语文教学在小学的教学内容有着相当大的比重。当前，部分小学学校的语文教学课堂存在大班化、封闭化、生硬化等问题，让学生的学习积极性以及学习习惯培养受到较大的影响。本文通过阐述目前小学语文教学的困境，通过将目前的教学方式促进学生学习习惯的有效养成，帮助小学生在良好的学习环境中健康成长。 　　关键词：小学语文；学习习惯；养成 　　小学语文课堂的教学改革已经在许多学校实施开来，学生及其家长