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小学数学课堂“数学味”的体现

 

【作者】 才仁求珍

【机构】 青海省玉树州称多县珍秦寄宿小学

摘 要:小学数学教学中利用好数学教材上的知识内容处理好生活中的各类问题,真正的做到学以致用,让学生们的生活都可以洋溢着知识的气息,加强生活和数学知识之间的连接程度,拓展学生们的思维,使得学生们的思维可以得到更为高效的锻炼,真正的做到举一反三,营造出一个轻松愉悦的数学教学氛围,强化学生们的创新意识,提升学生们的数学能力。   关键词:小学数学;“数学味”;教学问题;教学方法   数学是一门极为复

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