【作者】 周光辉

【机构】 广西隆林各族自治县革步乡初级中学；

摘 要：伴随着新课程改革的持续深入，初中英语教学任务逐步加剧，为了迎合新课程指标，完成逐步增重的教学任务，在初中英语课堂实行微课教学成为了一种趋势。微课教学的流行和它自身具备的普遍性，全球性以及信息时效性紧密联系，在微课教学模式中，教师可以更加方便的转换自身的教学角色，从而系统的提升教学效率。笔者就当前初中英语教学现状，结合自身多年教学经验，就如何在初中英语课堂最大化的发挥微课的功效进行探讨，希望