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核心素养下小学音乐教学思考

 

【作者】 孙敏慧

【机构】 青海省西宁市城西区光华小学

摘 要:音乐教育是美育的重要组成部分,通过音乐教育,可以让学生在美妙的乐曲中受到艺术陶冶,从而提升他们的艺术素养。培养小学生音乐核心素养是音乐教学的一项重大改革,对激发学生学习兴趣、培养艺术才华、提高综合素质有着十分重要的意义。   关键词:核心素养;小学;音乐教育;课堂教学   一、音乐核心素养的内涵   “核心素养”一词虽然在国际上出现很早,但在我国的推广时间还不太长。2014年教育部印

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