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提高少数民族地区初中汉语文写作教学探索

 

【作者】 才仁东主

【机构】 青海省玉树州称多县第一民族中学

摘 要:在新课改的背景下,传统的教育方法已经无法适应教育改革的需求,因此教育工作者需要及时的改革与创新。写作作为初中阶段汉语文教师工作中的重点内容,需要少数民族地区教师改变传统写作教师中照本宣科的教学模式,创新教育方法,激发少数民族地区初中生的写作积极性,构建高效课堂,以促进写作教学有效性的提升。   关键词:少数民族地区;初中汉语文;写作教学;探索   1、少数民族地区初中汉语文写作教学中的

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