【作者】 唐文飞

【机构】 四川省内江市东兴区胜利街道中心学校；

摘 要：一直以来课堂教学都是教师教书育人的主阵地，学生学习知识的神圣殿堂。随着新课程理念的实施，我国教育部门越发重视课堂教学的成效性，高效率的课堂教学水平，可以大幅度提升学生的学习成绩，改善学生学习习惯，对于小学数学课堂教学更是如此。那么，本文就以提高小学数学课堂教学的有效性为主要内容，研究和分析具体的实施策略。  　　关键词：小学数学；有效性；课堂教学  　　小学数学教育