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论抽象性思维能力在小学数学课堂中的培养

 

【作者】 完玛措

【机构】 青海省海南州共和县第一民族寄宿制小学

摘 要:抽象性思维能力在小学数学课堂中若能得以有效培养,能够帮助学生更好地理解数学概念与原理,同时深化学生对于数学知识的理解,所以本文也就如何在小学数学课堂中培养学生抽象性思维能力进行了具体的研究与分析。   关键词:抽象性思维能力;小学数学;培养   小学生年龄小,思维十分的活跃,同时是以形象思维为主。可是,数学知识大多是抽象存在的,尤其是数学原理与概念,在这种情况下,要想提高数学教学效率、

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