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高中体育教学与学生创造性思维的培养

 

【作者】 周 穆

【机构】 广西来宾市象州县第二中学

摘 要:作为一名中学体育教师应适应现代教育教学的理念。即培养学生的创新能力,激发学生的创新精神越加显得重要。在体育教学过程中,有意识地引导学生开动脑筋,启发学生思维,激发学生的求知欲,提高学生对体育教学的兴趣。使学生成为乐于思考、善于开创思维的人。本文提出了体育教学培养学生创造性思维品质的6种方法:1、发展观察力、强化好奇心;2、鼓励学生勇于质疑;3、鼓励创造性娱乐;4、给予实践的机会;5、启发想

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