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节点文献

以外研版高中英语课为例的课堂导入设计的研究

 

【作者】 肖智鑫

【机构】 (贵州省兴义市第八中学)

高中英语是一门重要的语言课程,通过课堂我们要向学生传授听、说、读、等各种不同的能力。每节课都有一个不同的学习任务,但是几乎每堂课都需要一个导入。   一、将“导入”的概念运用到教材分析中   通常英语当中用“lead-in”来翻译“导入”这个概念,《牛津高阶英汉双解词典》中lead-in: introduction to a subject.   通过研读教材,我们会发现每个版本的高中英语

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