中国学术文献网络出版总库

节点文献

高中语文教材的戏剧教学方式解读

 

【作者】 杨 华

【机构】 (贵州省兴义市赛文高级中学)

  摘 要:现代语文教学观念认为,在对学生进行语文课程教学时,不仅要对学生实施科学素养的培养,同时还要加大对学生人文精神的培养力度,要通过对戏剧文学的合理利用,借助文学作品强烈的感染力以及丰富的文化内涵,对学生展开高质量人文精神培养,为学生成长奠定良好基础。本文将以戏剧教学原则介绍为切入点,对高中语文教材的戏剧教学方式展开全面探究,旨在提高学生语文综合素质修养,保障整体课程教学质量。

  • 【点击频次】491