【作者】 陈雪华

【机构】 （山东省滕州市滕东中学）；

摘 要：问题是思维的开始。在新课程和新高考背景下，要发挥学生的主体性，提高学生的思维品质，课堂提问成为教学中的重要一环。问题是把学生引向知识殿堂的钥匙，教师的提问必须注意一些方法和原则才能激活学生思维，使学习由被动接受变成主动探究，提高课堂教学的有效性。 　　关键词：初中历史；课堂教学；提问技巧；分层设疑；评价 　　历史课堂教学中，教师一个恰到好处的提问设计往往会激活一池水，调动学生的思维，起