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情景教学法在初中音乐课堂教学中的有效运用

 

【作者】 满德日娃

【机构】 (新疆博尔塔拉蒙古自治州蒙古中学)

摘 要:伴随着经济与文化的发展,音乐在人们生活中变得越来越重要,课堂教学也是如此,但是和传统的学习科目相比,音乐学科常常会被大家忽视,学生在学习传统乐理知识的同时,可以得到放松,这就是音乐学科存在的原因。同时,当今社会对于音乐人才的需求量与日俱增,所以培养音乐人才也是学校义不容辞的责任,这也就要求音乐教师的教学方式更加多样化。   关键词:情景教学;初中音乐;有效性   在传统的课堂学习当中,

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