【作者】 邓汉芳

【机构】 （黑龙江省鹤岗市绥滨县绥滨镇中心校）；

在道德与法治教学中渗透心理教育也就是新课程标准的基本要求，也是新一轮课程改革对教师的基本要求。在道德与法治课上渗透心理教育，不仅能激发学生的学习兴趣，很好地落实情感态度价值观目标，提高课堂教学效率；还能就教学内容与心理教育相结合，对学生进行慢慢滋养的心理健康教育。我在这方面做了一系列胆大的尝试，并取得了很不错的效应。具体做法如下： 　　一、教学内容与生活实例相结合对学生进行心理教育 　　课堂教