【作者】 仁青扎西

【机构】 （青海省玉树州囊谦县第二民族寄宿制藏文中学）；

摘 要：培养并发展初中生的学科核心素养可以说是我国素质教育和初中数学课程改革的根本要求，旨在改革传统初中数学教学中的填鸭式教学模式，构建和谐、平等、民主、快乐的数学课堂，让学生的数学思维得以养成和发散，对生活实践中的数学问题进行自主探究、思考，并提高解决实际数学问题的能力，促进学生全面发展。 　　关键词：初中数学；学生；核心素养；培养 　　一、初中数学学生核心素养培养存在的问题 　　传统的初