【作者】 刘士海

【机构】 （安徽省阜阳市阜南县新村镇中心小学）；

摘 要：在小学数学教学中，要运用有效的方法进行教学，就需要教师有效激趣，让学生全员全身心参与，精心设计问题引导学生步步踏实学习，注重点拨，让学生“蚕食”知识，也就是本文所要阐述的要精设疑、巧引思、善激趣、重点拨。 　　关键词：小学数学；课堂教学；有效；激趣；设问；点拨 　　新课改的实施，给教师角色进行了重新定位，由传统的主宰者变成了课堂的组织者、教学的引导者，要引导学生改变存在的、单一的、被动