【作者】 晁英花

【机构】 （青海省三江源民族中学）；

摘 要：在我国高中教学过程中，历史是教学科目中的一部分，教师需要适当对学生展开历史教学，提高学生在课堂中的参与性，提升学生的综合能力。在教学过程中，教师需要适当与学生进行沟通效率，提高学生的课堂积极性以及学习质量。为了使课堂教学有效吸引学生，抓住学生的眼球，教师需要适当对人的注意力进行有效研究，适当制定抓住学生注意力的方法，使学生的多种感官都在共同感受着这个课堂，运用感官联觉，提高课堂被关注度。