【作者】 周 雯

【机构】 （新疆巴州和静县第一中学）；

摘 要：情景教学模式与初中学生的各项心理特征以及初中英语教学的各个方面的特性相融合，而且情景教学法还可以活跃课堂教学气氛，提高英语课堂的趣味性，初中英语教师应该重视情景教学法在教学中的应用，提高学生的英语学习兴趣，促进初中英语教学的发展。 　　关键词：初中英语；高效课堂；情景教学 　　英语属于一门语言学科，语言学科的学习最主要的是语言环境，当前初中英语教学中的语言环境不够理想，尤其是一些农村初