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引导学生自主学习的策略初探

 

【作者】 苟阿曼

【机构】 (陕西省永寿县监军中学)

在数学教学中,如何体现学生为主体的主动、积极有效地学习?我认为应从以下几方面抓起:    一、课前巧做布置,引导学生自主参与   引导学生积极参与备课,做好课前预习,自觉找出新旧知识点的联系纽带,有利于提高学生的动手操作能力和参与热情,发展学生的思维,为上好课作了铺垫。    1、发动学生自制数学教具。“化抽象为具体”,而让学生自制教具则可以使学生通过观察思考、实验操作获

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