【作者】 扎 吾

【机构】 （青海省果洛州甘德县下藏科乡寄校）；

摘 要：小学阶段的汉语文教学中，作文教学是教学活动中的重点也是难点部分，同时，作文也是很多小学生头疼的学习内容。很多学生在写作的过程中，常常会面临无话可说的尴尬，有些学生的作文东拼西凑，没有真正的理解作文的中心思想。针对这样的情况，教师就应该在作文教学的过程中，重视对于学生情感的培养，通过有效的方法提升学生对于生活的认知和感受，将其转化为自己作文中的内容，使得作文变得充实有感情。本文就针对作文教学