【作者】 王黎波

【机构】 （陕西省汉中市城固县天明初级中学）；

摘 要：初中复习课的有效教学策略是最大限度的减轻当前师生超负荷的一个举措，是研究新课改和促进教师可持续发展的需要，也是时代发展的要求。复习中立足学生实际，进行经典例题、近几年中考原题的讲解与练习，重视按题型、按难易程度进行归类研究总结，针对学生作业及试卷中存在的问题制定改进措施；反思教学，总结经验，形成教学策略与效果分析。现从以下几点谈谈我对初中二次函数复习课教学策略研究的一点体会。 　　关键词