【作者】 娄卫东

【机构】 （贵州省桐梓县海校街道文笔小学）；

摘 要：在新课程改革的背景下，教学标准对小学数学的教学提出了新目标以及新要求。所以为了顺应教育领域的发展趋势，在小学数学的教学中，老师们越来越重视计算教学这一板块，为的就是培养学生一定的思维能力，提高他们的数学水平。那么为了实现这一教学目标，数学老师就要注重教学情境的创设，促进教学的多样化。本文就主要结合实践教学，对小学数学计算教学进行了研究与分析，有助于老师与学生的共同成长。 　　关键词：新课