【作者】 边泓鲆

【机构】 （四川省德昌县第三完全小学）；

随着科学技术的迅猛发展，“大数据”时代的来临，信息技术在教学领域得到广泛应用，优势突显。信息技术的广泛普及使得多媒体技术的应用走进了普通课堂，大大革新了课堂教学的手段和途径。课堂教学通过音像、文字、图表、动画等多个角度创设情境，在知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁，优化了课堂结构，化静为动，化抽象为具体使知识多层次、多角度、直观形象地呈现在学生面前，使教学变得生动形象，通俗易懂，充分调