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编演课本剧——激活小学语文教学源头之水

 

【作者】 赵 蕾

【机构】 (贵州省六盘水市第二实验小学)

摘 要:我国语文教学质量逐渐提升,教师展开教学活动时,不能继续运用传统教学方式展开教学活动,需要适当结合相应教学方法展开教学活动,提升学生的学习能力。合理运用教学知识展开教学活动,能够提升学生对语文知识的运用能力,提高学生的听课质量。将课本剧与教学内容进行有效结合是我国小学语文教学趋势,教师需要适当运用相应教学方法展开后续教学活动,从而提升学生的学习能力。   关键词:课本剧;小学语文;巧妙应用

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