【作者】 秦 蓉

【机构】 （四川省会理县拉拉实验学校）；

摘 要：人与人之间存在着差异，同样是小学生，高年级学生、中年级学生、以及低年级学生之间也存在不同，每个学生都有自己的兴趣爱好，都有其各自的特点。中文是我们的母语，因此，从小学开始就接受语文教育是每个学生的义务，但是在学好语文的过程中，部分学生可能会遇到阻碍，要想化解这些阻碍，就必须从产生这些阻碍的原因入手，有针对性的提出解决方案。本文从多角度出发，来思考小学中年级语文学困生的成因，并且针对这些成因