【作者】 翁武崧

【机构】 （福建省大田县鸿图中学）；

摘 要：《新课标》指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”从中可知，语文教学中必须重视对学生朗读能力和语言感受能力的培养，使学生在感知文本的词句美、内涵美，进而把握文章精妙的文思和丰富的情感同时，提高学生的语文能力和语文素养。而教师在上课过程中如果能注重落实“朗读”这一环节，不仅能调动学生听课的情绪，还可以使学生把专注力拉回到课堂中，紧跟老师上课的节奏，真正实现“在读中感知，在读中感悟，在读中提