【作者】 钟昌奎
【机构】 (四川省内江市第五初级中学校);
摘 要:随着教育事业的发展,教育制度的改革不断深入,对学生的教学已不仅仅是表面的传授知识,而是更加注重对学生的学习能力的培养以及全面的发展。动态生成作为一种新型的教学模式,在初中数学教学中,其作用不言而喻。本文就动态生成教学模式进行分析,并探讨在初中数学教学中,如何运用动态生成教学模式。 关键词:初中数学;动态生成;教学模式 初中阶段是学生学习和成长的重要阶段,然而在传统的教学中,枯燥
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面