【作者】 孔艳霞

【机构】 （广西百色市那坡县幼儿园）；

摘 要：乡镇学前教育日益受到重视，但是乡镇本身就具有发展不充分、发展程度低等特点，故乡镇学前教育在发展质量上相对较低，并受乡镇的经济、地域、人口、素质、管理等综合因素的影响，发展较为滞后。针对这一现状，乡镇政府、学前教育机构、幼师、家长等主体应该联动发展，共同针对乡镇学前教育做出改变，使乡镇学前教育的发展迈向崭新的一步。 　　关键词：乡镇：学前教育：困境：对策 　　学前教育是由家长或幼师利用各