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节点文献

浅谈“比例尺”教学中的几点策略

 

【作者】 章晓英

【机构】 (新疆石河子150团第一中学)

《比例尺》是小学六年级下册第三单元中的教学内容,本课的知识技能是认识比例尺的含义,掌握求比例尺的方法,并能用以解决简单的求比例尺的实际问题。通过小组合作研讨、使学生实践操作,培养学生的合作意识和创新思维能力。这一节课的教学重点是理解比例尺的含义。难点是能熟练解答比例尺的有关问题。这部分知识是在学生已经掌握了化简比及比例知识的基础上进行教学的。这一部分内容对于绝大多数分学生来说比较陌生、抽象,难以理

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