【作者】 李龙华

【机构】 （安徽省亳州市谯城区赵桥中心小学）；

摘 要：随着科技和经济的持续进步，小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。现如今教育部提出了课程改革政策，要求小学教师在进行数学课程教学的时候，除了完成基础知识传授之外，还要对学生的综合水平进行提升。为此，教师便可以尝试采用合作学习法的方式，引导学生们认真沟通和交流，进而提高学习成绩。本篇文章将阐述合作学习法的基本内涵，并对提升教学实践的方法方面提出一些合理的见解。 　　关键词：小学