【作者】 邓绍昌

【机构】 （广西玉林市福绵区成均镇石律小学）；

摘 要：朗读教学是小学语文课堂阅读教学中较为重要的一部分，并且朗读教学与阅读写作教学具有较为密切的联系，培养小学生的朗读能力对提升其阅读写作能力具有非常重要的作用。本文从培养小学生朗读能力的重要性、小学语文教学中学生朗读能力培养的策略分析两个方面，探讨在语文课堂教学中学生朗读能力的培养。 　　关键词：小学语文；朗读能力培养；课堂教学；培养策略 　　朗读是小学语文课堂教学最基本的组织形式，也是最